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家校合作模式下的小学语文阅读策略

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摘要摘要：成功的家校合作模式的建立需要社会各界的共同配合，如社会的广泛宣传、学校建立可行的双向交流机制、教师的有效指导、家长的大力支持与学生的积极参与。家庭教育与学校教育的有效结合是教育发展的必要趋势，社会各方面都必须积极尝试创新，为小学生的阅读能力提供更加广阔的发展平台。

DOI odw3961v4k/5479732

作者陈淑霞

机构地区福建省漳州市江滨小学 363000

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词家校合作小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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