首页 > 《教育学文摘》 > 2021年13期 > 初中音乐教学中民族音乐文化传承的路径探索

初中音乐教学中民族音乐文化传承的路径探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中国音乐的发展历史源远流长，作为一个多民族的国家。在漫长的历史进程中，形成了不同风格的民族音乐，为中国的音乐教学提供了诸多素材，也使学生在学习这些民族音乐的过程中更好地了解民族文化。民族音乐是民族文化的一个载体，它所承载的是民族精神和人文思想的发展。在音乐教育中，融入民族音乐教学，使其学生对中国传统文化有更多的了解和思考，也可以使学生有更开阔的音乐视野。本文对初中音乐教学中民族音乐文化传承的路径进行探索。

DOI ojnog66xdr/5488137

作者王晓雯

机构地区乌什县衢州中学 843400

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词初中音乐民族音乐文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

2021年13期

初中音乐教学中民族音乐文化传承的路径探索

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中音乐教学中民族音乐文化传承的路径探索

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多