首页 > 《中小学教育》 > 2021年13期 > 践行以生为本，助推教育革新——浅谈小学信息技术生本课堂的有效构建

践行以生为本，助推教育革新——浅谈小学信息技术生本课堂的有效构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：信息化已经成为了现代教育乃至整个社会的发展新方向，在这样的背景下，小学阶段的信息技术教育所发挥的重要作用不言而喻。生本理念是新课改的一项产物，其旨在“将课堂还给学生”，以教师引导学生学习的方式培养学生的自主学习能力。本文将生本课堂的认知作为切入点，对于小学信息技术生本课堂的有效构建策略展开了一系列的浅谈。

DOI g4qrelo7j8/5507724

作者洛桑次仁

机构地区洛桑次仁

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词小学信息技术生本课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）