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“以生为本”新型课堂文化之践行浅谈

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摘要摘要：生本课堂是课程改革的主要趋势之一，让学生得到发展是教育的硬道理。生本课堂难在备课环节；课堂教学不能矫枉过正；课堂文化渗入要巧妙；要持之以恒；生本课堂要求我们必须优化教学环节，实现高效课堂；要注意学生个体差异，进行分层次学习；贯彻实施生本教育需要教师耐心等待；改变原来的评价方式。

DOI 7dm2xlqo4n/6473306

作者于淼

机构地区辽源市第三实验小学校136200

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词生本课堂课堂文化优化高效成效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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