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临床路径式教学法在护理实习生带教中的应用

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摘要【摘要】目的：探讨临床路径式教学法在护理实习生带教中的应用。方法：将我科2019年1月-2021年4月50例临床护理实习学生，数字表随机法分二组。常规组给予常规带教，干预组实施临床路径式实习带教。比较两组教学满意度、临床护理考核成绩。结果：干预组教学满意度高于常规组，临床护理考核成绩高于常规组，P＜0.05。结论：临床护理实习学生实施临床路径式实习带教效果确切，可提高学生对临床护理考核成绩。

DOI 54y1076140/5509504

作者胡芳

机构地区南京市中医院肾病科江苏南京 210000

出处《健康世界》 2021年14期

关键词临床路径式教学法护理实习生带教应用

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康世界

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