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2021年14期
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深挖教材内容,打造小学语文诗性课堂
深挖教材内容,打造小学语文诗性课堂
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摘要
摘要:在小学语文教学中,诗词是一个重点教学内容,挖掘诗词内涵,能够对学生产生潜移默化的影响,提升学生欣赏品味,扩充知识层面,打造具有影响力的诗性课堂,对于学生的成长大有裨益。本文从五个角度来入手,分析深挖教材内容,打造小学语文诗性课堂的具体方法。
DOI
zdl8ex8zjl/5515016
作者
冯圣宗,
机构地区
湖南省衡阳县栏垅乡中心小学:
出处
《中小学教育》
2021年14期
关键词
小学语文
诗词教学
诗性课堂
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年14期
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