深挖教材内容,打造小学语文诗性课堂

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在小学语文教学中,诗词是一个重点教学内容,挖掘诗词内涵,能够对学生产生潜移默化的影响,提升学生欣赏品味,扩充知识层面,打造具有影响力的诗性课堂,对于学生的成长大有裨益。本文从五个角度来入手,分析深挖教材内容,打造小学语文诗性课堂的具体方法。
出处 《中小学教育》 2021年14期
出版日期 2021年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献