小学信息技术课“生活化教学”策略浅探-中国期刊网

摘要摘要：小学信息技术课堂教学重点应该是拓展学生们的信息技术知识，培养学生们利用信息技术知识解决现实生活中问题的能力，而这也是小学生未来学习与发展的重要素养，在现代课堂教学改革的背景下，有效的教学方式越显重要，对学生的学习具有极大的促进作用。“生活即教育”，在小学信息技术课堂中应注重学生的知识经验和情感需求，从多方面来探索“生活化教学”的策略，下文中提出了小学信息技术课堂教学中应用生活化教学的实际策略，以供参考。