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浅谈班主任有效沟通的几点建议

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摘要摘要：班主任的沟通工作是展开班级管理工作的重要手段。亲和力、尊重、倾听、回应是班主任沟有效沟通的四个要素。在言行上亲近学生，给予学生情感支持，保持亲和但不失原则从而提升亲和力，建立师生有效沟通的前提；尊重学生的自尊心、个性特点、现实需要，奠定师生有效沟通的基础；创造条件，耐心倾听、认真思索，提供师生有效沟通的保障；对学生表示理解，肯定学生行为的积极方面，向学生提出建议与要求从而回应学生，抓住师生有效沟通的关键。

DOI lj1r02w14v/5523220

作者谌业俊

机构地区松桃苗族自治县妙隘乡界牌村小学

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词班主任有效沟通亲和力尊重倾听

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）