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浅论探究性学习在小学美术课堂教学中的运用

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摘要摘要：在小学美术课堂上探究性的教学能够取得更为良好的教学效果。科学的探究过程，是学生自我寻求美术学习方法和培养良好的美术学习习惯的必要步骤。因此，在小学美术教学中，教师要善于让学生们去寻找美术学习的科学方法、培养良好的美术学习习惯。教师应当充分的发挥探究性学习在美术教学过程中的作用。

DOI zdl8v08qjl/5526540

作者陈丽洁

机构地区福建省宁德市蕉城区第四中心小学 352100

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词小学美术探究性学习教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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