一例高职院校大二女生失恋的文学叙事治疗案例

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摘要 摘要:本案例使用文学叙事心理咨询帮助一位的高职院校女大学生处理失恋问题,减轻失恋的痛苦和低落情绪,使来访者失恋问题外化,引导来访者重构积极故事,改变不合理的恋爱认知,学会恋爱中的相互尊重,恢复正常学习生活。
出处 《中国教师》 2021年14期
出版日期 2021年09月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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