摘要
摘要:从当前我国社会发展情况来看,大数据时代已经全面到来,在当前的时代背景之下,教育管理改革也已经进入到了一个新的阶段,并且开始逐渐体现出自身的发展特性。在科技不断发展的今天,教育管理模式的创新不能仅仅局限于技术方面的创新,还应该注意运用实践手段,对当前教育管理工作中的难点、困境进行明确,以此为基础构建起更加具有专项性、数据信息化特色的教育管理平台。基于此,本文也尝试对大数据时代的教育管理变革路径进行了分析。
出版日期
2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)