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线上线下教学结合在高中物理教学应用研究案例
线上线下教学结合在高中物理教学应用研究案例
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摘要
摘要:高中物理作为一门自然学科,对学生创造性思维能力和逻辑思维能力都有很高的要求。随着线上教学的快速发展,传统的线下教育模式也发生了很大的变化,在线辅助教学开始普及,形成了线上线下相结合的新局面。因此,对其特点和应用情况进行深入的研究,可以更好的结合线上线下教学的优势,为学生的高效学习提供帮助。
DOI
7dm55e3r4n/5538178
作者
雷美凤
机构地区
广州市番禺区石楼中学广东广州市511447
出处
《教学与研究》
2021年15期
关键词
线上线下教学结合
高中物理
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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