高中物理线上教学与线下教学有机结合的实践研究

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摘要  【摘要】传统基础教育环境下的高中物理教学以线下教学为主,师生在教室内探究知识、在课堂中解决问题,虽然能够保证教学效果,但受时间与空间的限制较多。近些年来,随着互联网的快速发展,线上教学形式凭借突破教与学的时空衔接、便捷度更高等优势得到了广泛运用,但由于缺少直接沟通环节,教师无法准确把握学情,在一定程度上影响了教学效果。基于此,线上线下融合教学逐渐成为高中物理教学新模式。
作者 王臻
出处 《教学与研究》 2023年21期
出版日期 2024年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)