首页 > 《教学与研究》 > 2021年15期 > 高中数学教学中培养学生空间想象力的有效策略

高中数学教学中培养学生空间想象力的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新时代数学学科核心素养的要求下，教师要对学生的建模意识进行培养，并结合相关例题进行讲述，提高学生的逻辑推理能力，此外，教师还应该将实践与理论相结合，以提升学生的知识应用能力．在进行高中数学教学时，教师还应该注意及时结合相关例题进行分析，培养学生的探究能力，并适当进行知识讲述，培养学生的思辨能力以及质疑能力，进而培养学生的数学学习能力．

DOI 3j777kwvj1/5538377

作者张天云

机构地区广东省兴宁市第一中学 514500

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词高中数学培养空间想象力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）