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浅议高中数学教学中培养学生空间直观想象力的有效策略探究

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摘要摘要：在高中数学的教学过程中，培养学生的空间直观想象力是提高学生数学素养的重要环节。空间直观想象力不仅有助于学生理解抽象的数学概念，还能激发学生的学习兴趣，提升其解决复杂问题的能力。本文将探讨几种有效的策略，以期在高中数学教学中更好地培养学生的空间直观想象力。

DOI 7j6vqr3l0d/8769018

作者卡先加

机构地区青海省同仁市第一民族中学

出处《教学与研究》 2024年16期

关键词高中数学空间直观想象力有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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