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小学德育工作实效性探究

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摘要摘要：随着我过教育事业的持续改革，德育教育在教学的各个阶受到了更多的关注。小学阶段的学生是学生生涯的启蒙阶段，同时也是影响性格形成的重要时期，所以教师在开展教学活动时要格外注重小学生的德育教育，这样才能让小学生能够健康的成长。然后小学阶段的德育教育在开展的过程中却遇到了很多的问题，这直接影响到了教学效率。针对这种情况，教师应摒弃传统的教学观念，丰富教学内容，从而提高对小学生德育教育的效率。

DOI 7j6yy037d0/5540142

作者汤晨晓

机构地区常州市新北区吕墅小学 213000

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词小学阶段德育教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）