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浅谈班级管理中积极情绪的培养
浅谈班级管理中积极情绪的培养
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摘要
【摘要】积极情绪是心理学的一个重要概念,包括热情、兴趣、快乐等。对学生来说,积极情绪能提高他们的思维能力、认识能力、想象能力以及抗挫能力。班主任如果能从繁琐的班主任工作中找到教育的契机,并借此进行干预,给予积极的心理刺激,就能激发学生积极的情绪体验,为美德和良好自我的成长提供广阔的空间和内存力量。
DOI
5jonl9x04v/5574036
作者
李惠英
机构地区
重庆市经济贸易学校 重庆江津 404000
出处
《中国教工》
2021年9期
关键词
积极情绪
激发
教育
班主任工作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年9期
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