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2020年33期
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积极情绪对小学班主任班级管理的影响分析
积极情绪对小学班主任班级管理的影响分析
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摘要
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DOI
zdlvl51p4l/5075164
作者
黎艾伶
机构地区
广西壮族自治区百色市西林县罗湖实验小学,广西百色533000
出处
《中国教师》
2020年33期
关键词
小学教育
积极情绪
班主任
班级管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年33期
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