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巧用多媒体技术优化高中音乐课堂教学

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摘要摘要：科技的进步象征着人类文明的不断衍化，而在教育领域中使用技术设备来完成辅助教学是现在应有最广的授课方法。当多媒体技术刚出现在课堂上的时候，教室还不能熟练地运用把握，而随着应用的不断深入现在不管任何学科的教师都能巧妙的运用多媒体技术进行课堂讲解。在高中的艺术类课堂当中音乐教学也会经常使用到多媒体，这样的应用不但能吸引学生的注意力一起学生的好奇心，更能让学生直观的感受到音乐带给人的震撼与情感抒发，所以利用对媒体来实现优化高中音乐课堂的目的是完全符合新时代素质教育要求的。

DOI pj0287v04y/5576051

作者张婷婷

机构地区山东省平度第一中学，山东省平度市，266700

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词多媒体技术高中音乐课堂作用措施方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）