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传统文化在高中语文教学的合理应用

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摘要摘要：中华民族优秀文化有着五千多年的历史文化，虽然我国现在已经步入了现代文明时期，但传统文化依旧闪闪发光。在高中语文教学阶段，学生的逻辑思维、心智等方面也逐渐变的成熟，所以教师在教学过程中应有效的渗透传统文化，这样不仅可以培养学生的民族自豪感和民族自尊心，还能使学生形成正确的道德意识，从而使教师能够更好的促进学生语文素养的提升，为学生在今后的发展中打下坚实的基础。基于此，文章将针对传统文化在高中语文教学中的应用进行分析研究，并结合文章内容提出传统文化在高中语文教学中的有效对策。

DOI g4qr6zk7j8/5576100

作者李勇

机构地区四川省万源市第二中学 636370

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词传统文化高中语文对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）