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提高教师专业化水平促使课堂教学的优化

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摘要素质教育的全面实施和推进,为我们提供了愈来愈广阔的思维空间和思考理念.

DOI g4q25v8748/2044548

作者茅春华

机构地区不详

出处《大连教育学院学报》 2001年2期

关键词教师专业化水平课程教学素质教育教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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大连教育学院学报

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