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小学音乐识谱教育困境及其解困对策
小学音乐识谱教育困境及其解困对策
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摘要
摘要:在当前社会发展以及教学改革的大背景下,人民群众以及教师团队越来越重视学生群体的音乐教育。对于学生而言要想掌握一定的音乐常识就要从基础开始学起,就比如识谱等等。众所周知识谱的过程是十分枯燥的,学生在学习的过程中很容易就会丧失学习的兴趣。基于此,广大教师一定要采取正确的手段以此来解决此类问题。
DOI
pj02882x4y/5582403
作者
殷玲
机构地区
重庆市长寿区第一实验小学校 401220
出处
《中小学教育》
2021年25期
关键词
小学音乐
识谱教育
解困对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年25期
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