摘要
摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。在学前教育专业课程中，钢琴课程是十分重要的必修课程。现如今，对学前教育教师的教学要求十分严格，不再像以往一样会讲故事和简单算数就能够上岗。现代学前教育教师必须具有优秀的综合素养，不仅要掌握扎实的理论知识，同时还要具备教学琴棋书画的能力，要身兼文化和文艺双重能力。虽然在才艺方面的要求不像专业艺术家那样高，但是对于各个方面也要有最基础的掌握，对于教师来讲，教学一定要注重技能实践。处于学前教育时期的学生是我国未来发展的希望，所以教师必须要具备严谨认真的工作态度。而钢琴课程能够在广泛的范围内应用，在教学活动中，不管是舞蹈表演还是音乐演唱，都需要钢琴的辅助。本文就学前教育钢琴课教学现状与对策展开探讨。
出版日期
2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
