首页 > 《中小学教育》 > 2021年25期 > 浅析初中语文阅读教学的有效性

浅析初中语文阅读教学的有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文新课程标准指出：“现代社会对公民的人文素养、科学素养、创新精神、合作意识提出了更高要求，语文教学要在课程目标和内容、教学观念和学习方式等方面进行改革，为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要，教师要重视培养学生的阅读理解与表达交流等多方面基本能力。”初中语文教师应充分整合相关教学资源，建立各因素之间的有机联系，提升阅读教学的有效性。笔者就此对相关内容作具体分析和探讨。

DOI kd2qov9ed6/5583186

作者张娜

机构地区河南省商丘市实验中学初中部 476000

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词初中语文阅读教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）