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运用信息技术激活小学科学课堂

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摘要摘要：随着我国科学技术的不断发展，信息技术得到了广泛的发展和应用，将信息技术应用于小学科学课堂教学能够有效激活小学科学课堂，提升小学科学课堂教学的质量和水平。通过信息技术的带入教学，恰当好处的解决了当前存在的诸多问题，提高了学生的学习兴趣，培养了学生探究与创新的精神，对小学科学课堂教学具有非常大的促进作用。本文通过对运用信息技术激活小学科学课堂的现状进行分析，进而提出运用信息技术激活小学科学课堂策略，希望对促进小学科学课堂教学改革做出积极贡献。

DOI wjv3ymr647/5584450

作者黄三民

机构地区湖北省鄂州市西山街道小桥小学

出处《中国教师》 2021年16期

关键词运用信息技术激活小学科学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）