亲子体育运动促进小学生身心健康发展的研究

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摘要 摘要:作为一种创造性的体育形式,亲子体育运动备受关注效果较为显著,对小学生的身心健康成长及发展有非常关键的影响。教师则需要着眼于小学生的身心成长规律,积极开展形式多样的亲子体育运动,确保家长也能够主动参与其中,真正实现家校共育。为小学生的良性成长及发展保驾护航,充分凸显素质教育的作用及价值。
出处 《中国教师》 2021年25期
出版日期 2021年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)