高中化学实验教学现状及对策分析

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摘要 摘要:新课改深入推进的背景下,当前,高中阶段的化学学科教学面临着更加严峻的局势,高考难度不断加大,考察学生的自主思考能力以及化学思维,光是讲解教材中的基本知识,其实已经不足以培养真正的化学人才。在新时代的背景下,教师必须创新化学教学方式,重视实验课的教学,本文将围绕高中化学教学过程中教师如何开展实验课,培育核心素养展开探究。
出处 《中小学教育》 2021年17期
出版日期 2021年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)