"五步教学法"在初中物理教学中的应用

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摘要 摘要:有关初中物理课堂,采用“五步教学法”,一方面有助于课堂教学效率的提升,另一方面能强化学生的综合能力、自学意识等。对此,本文将立足新课标的具体要求,着眼初中物理课堂教学现状,简要分析“五步教学法”的相关应用。
出处 《教育学文摘》 2021年17期
出版日期 2021年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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