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核心素养下小学数学“综合与实践”教学策略探究

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摘要摘要：现今教育事业在发展中极为注重培养学生的核心素养和综合实践能力，近几年一直以构建现代化文明社会为目标，对人才的素养水平和实践能力要求较高，对此，教师在小学数学教学中要以其为目标和方向创设教学课堂，进而培养与社会实际需要的人才类型相符的可用人才。“综合与实践”相结合的教学方法具有较多优势，其一能够为学生学习数学知识创设更为真实的课堂环境，学生从实际出发学习数学知识更利于提高学生的学习效率与学习能力；其二是为学生未来取得良好的发展奠定基础。

DOI n49glom7jy/5616435

作者刘绮文

机构地区江西省上饶市玉山县六都中心小学江西上饶 334712

出处《中国教师》 2021年17期

关键词核心素养综合与实践小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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