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小学数学教学生活化的有效策略探究

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摘要摘要：近年来，在德育教育背景下，为满足新课程改革的需要，小学数学教育发生了较大转变，需要老师不仅仅要提升教学模式的趣味，创建高效的教学课堂，要在教育中重视培育学生的核心素养，促进学生变成一名综合型的高质量优秀人才。生活化教学是在如此的背景下高效的教学方式，利用构建生活化的教育情境，使学生可以灵活利用、掌握所学的数学思想方法，提升学习效果。因此，此文探究了高效的小学数学教学生活化策略。

DOI lj1rwpg14v/5621092

作者严修海

机构地区安陆市烟店镇中心小学 432624

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词小学数学生活教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）