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信息化教学在小学数学课堂的应用

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摘要摘要：由于数学知识有比较强的抽象性和逻辑性，因此针对它的学习，对于小学阶段的学生来讲存在一定的困难。小学数学教师应该转换传统的教学模式，在新科技时代环境中，将创新式的教学方式引入日常的教学中，这样不仅能够将数学较为抽象的理论知识具象化，还能有效吸引学生的课堂注意力，这对于学生数学学习兴趣的培养和数学学习效率的提升有重要的作用。

DOI 0dp2738942/5621093

作者张先兰

机构地区身份证号：65210119860605**** 新疆吐鲁番市 838000

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词信息化教学小学数学课堂应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）