“双一流”建设背景下基于学科评估的地方院校学科建设研究

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摘要 摘要:本文以“双一流”建设和第四轮学科评估为背景,充分探究“双一流”建设路径及学科评估指标体系,剖析地方高校学科建设中存在问题、面临的困境及其成因,探讨通过学科评估进一步提升学科建设水平的路径和策略。
出处 《教学与研究》 2021年17期
出版日期 2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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