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小学道德与法治课与德育教育的融合

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摘要摘要：小学阶段，正是学生三观初步形成的关键时期，而道德与法治作为一门十分重要的课程，能很好地培养小学生的道德、法制观念及意识。而且在新课改的背景下，小学教师除了要加大对学科教学的重视力度，还要提升学生的学科素养以及综合素质，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，贯彻落实社会主义核心价值观的教学任务，对学生进行道德与法治教育，促进学生的全面成长和发展。基于此，本文针对小学道德与法治课与德育教育的融合策略进行分析，仅供参考。

DOI wjv3m0rw47/5631102

作者刘梅

机构地区渭滨区航天小学陕西省宝鸡市 721006

出处《教学与研究》 2021年17期

关键词小学道德与法治德育融合措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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