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基于数学核心素养下的小学数学课堂教学研究

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摘要【摘要】新时代小学数学教学将核心素养理念作为教学的主要方向，笔者作为一名小学数学高年级教师，在本次研究中，基于对教材的熟悉和教学实践经验的积累，探索了如何在小学高年级数学教学中培养学生的数学核心素养，从小学数学核心素养四个层面展开研究分析，突出了核心素养理念在教育教学工作中的重要性。

DOI g4qkoxg948/5641724

作者连灵婷

机构地区南平市建阳区实验小学福建省南平市建阳区 354200

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词核心素养小学数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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