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基于数学核心素养下的小学数学课堂教学研究

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摘要摘要：在新课标背景下的小学数学教学课堂中，教师要强化对学生核心素养的有效培育，让学生能感受到学习数学的快乐以及乐趣，积极地配合教师深入的把握知识之间的相互关联，逐渐地扩展学生的学习思维，凸显核心素养培养教学在课堂中的重要优势，为学生后续的学习活动提供重要的帮助。

DOI 2d35nvl7j9/7565367

作者高仙

机构地区河北省保定市清苑区望亭镇南刘口明德小学河北保定071000

出处《中国教师》 2023年6期

关键词小学数学新课标核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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