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高中英语教学中文化意识的培养研究

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摘要摘要：随着教育事业的蓬勃发展，人们愈来愈重视学生的素质教育，学习成绩不再是考查学生学习效果的唯一途径，文化意识的培养也是重中之重。教育的主要目标是让学生通过英语教学学习到背后的文化知识，掌握更深层次的文化内涵，在现如今的英语教学中，东西方的文化差异导致一些英语的读法、口头语等有所不同，导致学生不能够完全掌握英语背后的文化知识，教师要跟随时代的发展提升自己的教学水平，以英语教材为主要载体，利用口语教学或者英语特色肢体动作等来培养学生的文化意识，全面提升学生的综合能力。本文主要针对在高中英语教学中培养学生文化意识的策略展开相关的研究与讨论。

DOI 54k0mwoljk/5642381

作者李鑫

机构地区新疆石河子第二中学，新疆石河子 832000

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词高中英语文化意识策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）