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高中语文作文教学生活化的实践研究

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摘要摘要：没有写作素材是高高中生在写作中常遇到的问题，在对高中生开展作文写作教学时，教师需要加强对学生成长的关注。在当前高考的压力下，教师需要对现有的教学方式加强创新，让学生可以积极发现写作中的乐趣，抓住时机使用生活化的教学方式，拉近高中生和写作之间的距离。这是突破高中时期写作教学的一个重要环节，教师需要加强对生活化教学方式的关注以及探索，让这种方式对于实际教学起到推动作用。

DOI 3j7v03xqj1/5642553

作者刘艳

机构地区重庆市云阳实验中学校 404500

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词高中语文生活化教学作文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）