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强化健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值分析

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摘要【摘要】目的：分析对小儿哮喘患儿应用强化健康教育护理的临床价值。方法：选取2020年1月-2020年12月期间在我院进行护理的76例小儿哮喘患儿进行调查研究，随机数字表法进行分组，分为对照组、实验组，每组各38例。对照组应用常规护理方案，实验组加用强化健康教育。记录患儿临床护理效果。结果：实验组患儿相比于对照组患儿临床症状改善时间较短，数据对比存在差异（P＜0.05）；实验组患儿护理满意率高，数据有差异（P＜0.05）。结论：对小儿哮喘患儿护理时应用强化健康教育能够有效缩短临床症状改善时间，提高护理效果，值得在临床中应用和推广。

DOI rj80ger9d0/5643034

作者方萍王和清孙晶晶明丹丹熊蒙

机构地区广水市中医医院湖北随州 432700

出处《中国医学人文》 2021年24期

关键词哮喘强化健康教育应用价值

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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哮喘强化健康教育应用价值

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