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中职学校班级管理策略探讨

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摘要摘要：随着社会对专业人才需求的不断增加，技能型人才的培养、基础型和高素质复合型教育开展，成为我国职业教育的发展趋势。为了促进中等职业教育的全面发展，中等职业院校应推进以学生职业需求为导向的教育模式改革。班主任要充分发挥班主任的作用，以科学的班级管理，培养学生自律、自我管理等良好行为。在这种趋势下，中等职业学校班主任应以社会发展的客观需要为原则，创新班级管理模式，释放学生的自主性和积极性，实现素质教育要求。

DOI ojnm602l4r/5652961

作者王彤彤

机构地区甘肃省华亭市职业教育中心 744100

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词中职班级管理创新探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）