摘要
摘要：现阶段，我国教育事业的发展速度极快，人们也开始将其重心相继转移到教育发展方面，素质教育理念开始不断地推广及深入。为了能够积极的响应素质教学观念，迎合新课改，老师必须要积极自主的创新、优化教学对策，选择更为新奇的教学方式，引导学生学习各科知识。在高中英语教学课堂上，阅读圈是新推出的一类教学实践活动，其主要是采取不同的角色分工形式，让学生能够多立场、多方面的分析文本内容，培养学生良好的阅读习惯，使得学生能够积极自主的学习英语知识，懂得合作探究，可以创新性的阅读英语文章。并且阅读圈的使用不但能够投注到综合语言运用方面，同时还可以兼顾读写。让学生养成批判以及鉴赏等多方面的思维，全方面的发展学生文化意识。
出版日期
2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
