简介：【摘要】 目的 探讨双人单泵法更换去甲肾上腺素对血压变化的影响。方法 选取14例使用去甲肾上腺素维持血压的患者，分别采用单人单泵换药和双人单泵法换药，各换30次记录换泵前5分钟,换泵后即刻，换泵后5分钟、10分钟收缩压变化。结果 双人单泵法换泵后血压波动幅度显著低于单人单泵法换药。结论 采用双人单泵法更换去甲肾上腺素对于血压的波动影响较小，值得推广。

简介：摘要：现阶段，我国教育事业的发展速度极快，人们也开始将其重心相继转移到教育发展方面，素质教育理念开始不断地推广及深入。为了能够积极的响应素质教学观念，迎合新课改，老师必须要积极自主的创新、优化教学对策，选择更为新奇的教学方式，引导学生学习各科知识。在高中英语教学课堂上，阅读圈是新推出的一类教学实践活动，其主要是采取不同的角色分工形式，让学生能够多立场、多方面的分析文本内容，培养学生良好的阅读习惯，使得学生能够积极自主的学习英语知识，懂得合作探究，可以创新性的阅读英语文章。并且阅读圈的使用不但能够投注到综合语言运用方面，同时还可以兼顾读写。让学生养成批判以及鉴赏等多方面的思维，全方面的发展学生文化意识。

简介：摘要：随着教育的发展和进步，教育也成为发展的动力，随着素质教育的开展，人们对于学生能力的培养也越来越重视。而传统教学模式在时代的发展背景之下，其弊端也在逐渐浮出水面。随着经济的全球化，英语作为一门官方通用语言，对于学生未来的发展有着非常重要的作用，在时代发展的今天，学习英语成为了一种趋势。在英语教学之中就要不断运用新的教学手段，来提升学生的英语能力。互动式教学方式对于培养学生的英语能力有着很大的积极作用。本篇文章就是根据在高中英语课堂教学之中引用互动式的教学方式进行分析，并且在这样的基础之上，提出可行性的教学策略。

简介：