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新课改下的初中物理实验教学优化策略

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摘要摘要：伴随新课改的不断推进，初中物理实验教学应从多方面着手进行优化。而教师要积极探索可行策略，并将其落实于教学开展过程中。促使初中生能产生极大兴趣与求知欲望，并能主动融入到课堂实验中，真切、直观的体验知识形成过程，从而加强理解，将物理知识能完全掌握。得以提高初中生学习效率与综合能力，实现物理学科高效课堂的构建。本文提出几点符合新课改下初中物理实验教学优化策略，以供参考。

DOI pd5qklymd7/5658195

作者陈金狮

机构地区福建省泉州市晋江市灵水中学 362200

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词新课改初中物理实验教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）