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小学数学兴趣课堂的构建策略

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摘要摘要：数学是一门数理知识学科，包含了复杂的数理逻辑内容，要学好数学需要理解数理间的联系，从数理本质出发。小学数学是学生初次系统性地接触数理知识的课程，优化小学数学课程，提升学生学习兴趣，构建高效课堂十分重要。随着新课程改革的进行，广大数学教师都将精力集中到优化课程讲解模式，提升学生学习质量方面，在一定程度上推动了数学课程发展。基于此，本文研究了小学数学兴趣课堂构建的方法，希望对小学数学发展起到促进作用。

DOI 54k028z0jk/5658257

作者苏美珍

机构地区福建省龙岩市永定区城关中心小学 364100

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词数学课程小学教育兴趣课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）