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小学音乐课堂中的合唱二声部音准教学

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摘要摘要：在小学教育中，音乐能够陶冶学生的情操，为学生提供轻松愉悦的学习氛围。而在小学音乐课堂中，最重要的就是合唱的教学。合唱的训练能够让学生提升团队合作能力，并且在联欢晚会和学校组织的大型活动中展示自己。然而，合唱的教学并不是非常容易的。合唱不仅包括声乐演唱技巧，也包括学生们声部的判断和教学。这些内容要在同一个课堂中实现是非常困难的。所以，要想提升小学音乐课堂中的合唱二声部音准教学，老师就要了解学生现有的嗓音条件，在注重团队合作的基础上进行训练。本文就从学生练习存在的问题和相关训练策略两个方面进行研究，为小学音乐老师提供教学思路。

DOI g4qk0yxo48/5659248

作者成俏

机构地区湖南省长沙市芙蓉区燕山第二小学 410000

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词小学音乐合唱二声部音准教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）