新时代美育背景下中小学美术教师专业化提升

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摘要 摘要:美术教师专业化成长植根美术教育理论或美术经验或美术教育专业知识体系。随着教龄的增长很多美术教师的观念变得越来越陈旧,思想也越见闭塞。为打破这种僵化的局面在职教师培训必须有所创新,笔者在教研实践中根据本地区美术教师的特点以专家引领策划了包括名家讲座、名家在线、访拜名家、等“走近名家”系列培训活动,不断地提高中小学美术教师的专业技能和审美情趣。
出处 《教学与研究》 2021年20期
出版日期 2021年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)