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对分课堂在中医基础理论教学中培养学生象思维的研究

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摘要【摘要】在医学的不断发展中，对中医学进行有效的传承也是中医学发展和创新的基础，在中医学教学中，中医基础理论的教学是最为重要的部分，在中医基础理论教学中需培养学生的象思维，同时针对培养学生象维方式应进行相关研究。研究采用了对分课堂，在中医基础理论教学中培养学生象思维进行相关研究，旨在更好的培养中医基础理论教学中学生的象思维，能更好的为中医的传承提供教学理论的支持。

DOI ojnmqe5g4r/5689861

作者李续博

机构地区黑龙江中医药大学佳木斯学院黑龙江佳木斯 154000

出处《中国医学人文》 2021年27期

关键词分课堂中医基础理论教学象思维

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2021年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）