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基于核心素养的小学语文课堂教学策略研究

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摘要摘要：核心素养是指学生在学习过程中，在老师的引导下掌握生活、学习的能力以及修养，主要体现在个人素质、文化修养、道德品质等方面。而在小学语文教学中落实核心素养，从学生出发，强调学生的综合发展，让学生在语文课堂中积累语文知识，强化学生的言语技能，提高学生的审美能力，让学生在素质教育下学到更多的知识。

DOI 54yq9oy1j0/5708776

作者龚道林

机构地区广东省中山市神湾镇神湾中心小学 528462

出处《中国教工》 2021年19期

关键词小学语文核心素养理念教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）