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初中数学教育对学生逻辑思维能力的培养探讨

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摘要摘要：数学这一门课程本身就属于较为严谨的一门课程，学生要想学好这一门课程，其自身需要具备相应的逻辑思维能力，这样在面对数学概念、题型的时候才能真正掌握其中的重点，因此，初中数学教师在教育过程中一定要注重对学生逻辑思维能力的培养，而本文也主要是对如何培养进行了分析。

DOI pd5q18o2d7/5715047

作者王亮

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市克东县第四中学 164800

出处《时代教育》 2021年20期

关键词初中数学教育逻辑思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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