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“双减”课堂简而不凡——“双减”政策下的小学语文阅读课堂

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摘要摘要：自国家颁布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来,落实“双减”工作成为全面贯彻党的教育方针、做好教育教学工作的重要抓手, 在“双减”的政策下，全体教师队伍为全面打造全新的教育模式而努力,在教学过程中要真正做到减量不减质，不断提高整体学生的综合素质能力，帮助学生们在轻松愉快的氛围中快乐学习、健康成长。

DOI 0dpw9yr942/5716469

作者蔡红萍

机构地区浙江省东阳市巍山第一小学教育集团巍山校区浙江东阳 322109

出处《中国教工》 2021年20期

关键词双减政策小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）