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浅析高中化学生活化教学的策略

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摘要摘要：高中作为学生学习与成长的关键阶段，也是学生需要面对高考的重要阶段，为了让学生能够在良好的环境中更好的进行学习，就需要教育工作者能够明确新课改的新理念，运用学生普遍感兴趣的教学形式进行授课，以此来提高中学生的学习水平。针对高中阶段化学这门科目而言，作为高中生需要学习的理科性质的科目之一，占据着重要的地位。在课改的大背景之下，为了给学生营造良好的教学氛围，提出了在化学的课堂上代入生活化的教学模式，把化学的学习内容与生活中的实际相结合，这样能够激起中学生学习化学的兴趣，从而有效的提高化学课堂的教学效率，实现中学生化学素养的进一步完善。

DOI wjv2r3pwd7/5718798

作者汤玮玥

机构地区江西省抚州市教育发展研究中心 344000

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词高中化学生活化教学措施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2021年25期

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